Permettre la réussite de votre enfant pour maintenir sa motivation à apprendre

 

 

Apprendre à apprendre à la maison pour réussir à l’école en travaillant moins

mais plus efficacement 

Ce programme “Apprendre à apprendre” est pour votre enfant si : 

– il est en CE2, CM1 ou CM2

– il est prêt à passer 15 minutes par semaine pour apprendre à apprendre 

Ce programme “Apprendre à apprendre” n’est pas pour votre enfant si :

– il est dans une classe où l’enseignant est formée en neurosciences cognitives et accompagne les élèves pour apprendre à apprendre

Voici les témoignages que j’ai reçus :

 

“L’apprentissage par coeur est compliqué. Ça finit dans les pleurs”

 

« À la maison, mon fils est sérieux, il relit plusieurs fois ses leçons mais arrivé à l’école, il en a oublié une bonne partie. »

 

« J’essaie d’aider mes enfants à apprendre leurs leçons mais je ne sais pas comment m’y prendre et on finit par s’énerver. »

 

« Ma fille ne veut plus entendre parler des devoirs, elle est complètement démotivée. »

 

« Le système scolaire n’explique malheureusement pas à nos enfants comment « apprendre à apprendre. Mon fils a besoin de sens.»

 

«Ma fille ne ne croit plus en elle et pense qu’elle ne pourra pas améliorer ses résultats. »

 

J’ai vécu ces problèmes avec ma fille (même si je suis professeur des écoles) jusqu’à ce que je me forme en neurosciences cognitives. 

 

Et si j’avais eu ses connaissances quand j’étais enfant, cela aurait sûrement changé beaucoup de choses. 

 

Joueriez-vous au foot sans connaître les règles? Non ? 

Alors comment peut-on apprendre 6 heures par jour sans rien connaitre sur le fonctionnement de notre cerveau ? 

 

 

Aujourd’hui, en 2021, de nombreux travaux de recherches ont été effectués, il ne nous reste « plus qu’à » les mettre en application. 

 

De nombreuses études convergent vers l’idée que c’est la réussite qui provoque la motivation et non pas l’inverse. Réussir, ce n’est pas juste avoir de bonnes notes, c’est surtout la réelle montée en compétences. 

 

Vous aimeriez aider vos enfants mais vous manquez de temps ou vous ne savez pas comment vous y prendre. 

 

Vous avez conscience que ces connaissances sur le fonctionnement du cerveau leur serviront également au collège, au lycée et dans leurs études supérieures.

Le programme « Apprendre à apprendre » permettra à votre enfant : 

 

  • d’éliminer ses fausses croyances sur le cerveau et d’apprendre comment son cerveau fonctionne pour découvrir les stratégies efficaces et les stratégies inefficaces. 

  • de mettre en place des stratégies efficaces à la maison pour mieux réussir à l’école

  • de faire ses devoirs plus rapidement, plus efficacement et avec moins de tensions familiales

  • de renforcer son attention

  • de gagner en confiance

  • de retrouver sa motivation

  • de gagner en autonomie

  • de construire des fondations solides pour la suite de son parcours scolaire

 

Une vidéo pour les enfants : 

Les vidéos du programme et les étapes à valider : 

 

– Bye-bye les fausses croyances

– Qu’est-ce qu’un cerveau ? 

– Le 1er pilier de l’apprentissage : l’attention

– Le 2ème pilier de l’apprentissage : l’engagement actif

– Le 3ème pilier de l’apprentissage : le retour sur erreur 

– Le 4ème pilier de l’apprentissage : la consolidation 

– C’est quoi l’inhibition ? 

– 3 outils 

– Bilan 

 

La métaphore de la forêt, les flashcards, le pomodoro, la poutre attentionnel, la plasticité cérébrale, la répétition espacée… n’auront plus de secret ni pour vous ni pour votre enfant. 

Après votre commande, vous aurez 5 mois pour suivre la formation avec votre enfant et qu’il applique les stratégies. Si vous n’êtes pas satisfait au bout de 14 jours, il vous suffira de m’envoyer un mail pour être remboursé à 100%. 

Vous pourrez avancer à votre rythme et choisir les plages horaires qui vous conviennent.

 

Soit vous attendez que la formation de prof des écoles apporte aux enseignants de vos enfants une vraie formation en neurosciences pour qu’ils puissent transmettre ces connaissances à vos enfants (mais vous pouvez attendre longtemps! 😉) 

 

Soit vous pouvez tester quelque chose de nouveau (sans aucun risque) pour que cela permette à votre enfant de mieux réussir et de construire des fondations solides pour la suite de ses études. 

 

Quelles différences est-ce que cela fera dans 6 mois ? Dans 1 an ? Dans 5 ans ? 

Votre enfant aura les clés pour apprendre de manière efficace. Il pourra avancer dans ses études sereinement.

Imaginez-vous les deux chemins qui s’offrent à votre enfant ?

Est-ce que cela va marcher si mon enfant a d’autres difficultés (dyslexie, TDAH…) ?

Je vous invite vivement à suivre la formation aux côtés de votre enfant. Vous pourrez l’aider à lire un mot qui le bloque ou à recentrer son attention. 

Je limite les écrans à la maison. Pourquoi avoir choisi une formation en ligne ?

Car tous les enfants n’habitent pas Perrigny les Dijon et cela compte vraiment pour moi d’aider TOUS  les enfants. 

Par rapport aux écrans, une vidéo où je m’adresse à vos enfants n’est pas comparable avec un dessin animé ou un jeu vidéo. 

Grégoire Borst, un neuroscientifique, est rassurant par rapport aux effets des écrans. Alors profitons des outils technologiques à notre disposition pour donner les clés de la réussite à tous les enfants. 

J’ai peur qu’il ne soit pas attentif car c’est sur l’ordinateur avec des vidéos enregistrées.

Votre enfant sera plus attentif que vous le pensez car il sera engagé. Il devra réfléchir, faire des hypothèses, les comparer avec la bonne réponse. Ce n’est pas seulement des vidéos, il s’agit d’une vraie formation construite dans le but d’avoir un réel impact.

La fiche “étapes à valider” lui permettra de cocher au fur et à mesure les étapes validées.

Mon enfant peut-il suivre cette formation tout seul ?

En théorie oui. Mais je ne peux que vous conseiller de l’accompagner. Vous apprendrez en même temps que lui et vous pourrez l’aider à mettre en place ces nouvelles stratégies sur le long terme. 

J’ai deux enfants en CE2 et CM2. Pourront-ils suivre ensemble le programme ?

Oui !

Pourrons-nous vous poser des questions et vous partager comment notre enfant réagit face à certaines vidéos ou comment il applique les outils ?

Oui, bien sûr, dans la partie commentaire. C’est fait pour cela. Et je vous répondrai deux fois par semaine : le mardi et le vendredi. 

Pourquoi cette formation est-elle accessible seulement cinq mois et non pas à vie ?

Car l’être humain procrastine quand il sait qu’il a tout son temps devant lui. 

Est-ce que je peux être remboursé si je ne suis pas satisfait ?

Oui, sous 14 jours, en m’envoyant un mail : celine.guerreiro@icloud.com

Si vous ressentez le besoin d’échanger avec moi de vive voix, avant de vous inscrire, laissez-moi un message, je vous rappellerai.

 

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