
Formation Montessori Neuroéducation
IMPACT
Révèle ton talent au service de tes élèves et apporte une réponse à la crise de l’éducation
Appuie-toi sur la progression de l’enfant en plus des programmes
Utilise les forces intérieures de l’enfant pour sa propre éducation
Découvre comment les apprentissages sont contraints par les lois du fonctionnement du cerveau
Travaille sur ta posture avant de préparer du matériel pour tes élèves
Offre aux enfants l'opportunité de développer leur plein potentiel
Acquiers une foi sereine et solide en chaque enfant

Ateliers Montessori pour les enfants
de 3 à 11 ans
L’objectif de Maria Montessori était clair : offrir à l’enfant un lieu où l’on respecte les lois naturelles de son développement pour l’accompagner au mieux, un endroit qui corresponde à ses besoins profonds, sans aides inutiles. Elle a réimaginé l’école pour en faire un lieu propice au développement harmonieux des enfants.
J’accompagne les enfants en difficulté ou en soif d’apprentissage dans leur développement.
Mon enfant apprend à apprendre
Mon enfant apprend avec du matériel concret
Mon enfant développe des savoir-faire solides
Mon enfant est acteur de ses apprentissages, motivé et enthousiaste
Mon enfant développe des savoir-être : empathie, bienveillance, coopération

L’avis des parents et des professionnels
“J’ai suivi l’accompagnement à la pédagogie Montessori en février 2019 : cette formation intensive (sur 3 jours) était très dense et très riche de contenus, passionnante et très enrichissante.
J’ai été emportée et soutenue par l’enthousiasme et la motivation à transmettre et à partager son savoir-faire de Céline, ainsi que par ses connaissances et compétences, qu’elle partage très généreusement.”
“J’ai découvert Céline lors d’une journée consacrée à la non violence éducative. J’ai été séduite par tout son matériel et surtout son parcours, j’avais hâte de faire découvrir à mes enfants. Un an plus tard, Manon participe toutes les semaines aux ateliers et Lise demande à y aller à chaque vacances.
Manon peine à rentrer dans les apprentissages purement scolaires. Grâce à Céline, elle a l’opportunité de comprendre différemment et surtout avec du SENS.
Je pense que c’est ce qui lui manque le plus à l’école. Par la manipulation du matériel et par les encouragements de Céline, elle se fait confiance, ose et a un adulte qui valorise ses progrès au lieu de la comparer aux autres.
Je recommande vivement ces ateliers. “
“Mon fils et moi-même venons des Hautes-Alpes pour passer des stages et assister aux ateliers.
Mon fils est ravi et ne veut jamais quitter cet univers riche et plein d’amour.
Pour ma part, j’ai pu grandir et apprendre comment transmettre l’apprentissage de la lecture et des mathématiques durant un stage très adapté à mes besoins.
Céline est une vraie pédagogue!”
Un outil complet pour aborder la nature des mots autrement
Grammaire
2 PDF
Un PDF pour l'adulte pour qu'il puisse guider l'enfant dans la découverte progressive de la nature des mots
26 pages
Un PDF pour l'enfant avec le matériel à imprimer (étiquettes, phrases, auto-correction)
76 pages
Pour les enseignants de cycle 2 et cycle 3
Pour les parents qui font l'école à la maison
Bonjour Céline,
Quel plaisir de jouer en apprenant la grammaire, grâce à votre “jeu” mes enfants renouent avec l’apprentissage fastidieux de notre chère grammaire française! Ils prennent plaisir à décortiquer les phrases en posant un symbole de forme et de couleur différentes. Nous organisons même des concours. Merci à vous. Bien cordialement. Lara
Jeu MémoriZe, la conjugaison est un jeu d’enfant !
Conjugaison
Si votre enfant ne maîtrise pas la conjugaison, fait trop d’erreurs à l’écrit et vit cela comme un moment désagréable
Vous cherchez une méthode efficace pour que vos enfants retrouvent le plaisir de conjuguer les verbes sans erreur
Une méthode qui s’appuie sur les neurosciences et la conjugaison horizontale
Pour les parents d’enfants scolarisés ou les enfants qui font l’école à la maison
1er podcast sur l’éducation

Tu rêves d’une classe calme où les enfants s’entraident avec bienveillance ?
Une classe où tu aurais du temps pour chacun d’entre eux et où ils pourraient progresser à leur rythme ?
Tu veux être fier de toi à la fin de la journée ?
Qui suis –je ?
Je suis maman, enseignante et formatrice Montessori et j’ai une mission dans la vie : contribuer au plein épanouissement affectif et cognitif de chaque enfant!
Mes passions : apprendre et transmettre ! J’accompagne les enfants et les adultes.
Après plusieurs années d’apprentissage en autodidacte et quelques formations courtes, j’ai obtenu un DU en Neuroéducation avec l’université Paris Descartes cette année.
Quand j’apprends, je me sens vivante.
J’ai commencé ma carrière en tant que professeur des écoles en 2006 puis ma vie a basculé en 2013 lorsque j’ai découvert un trésor : l’héritage de Maria Montessori.
Ce premier trésor m’a permis d’en découvrir un 2ème quelques années plus tard : la neuroéducation.
D’un côté, je suis fascinée de voir que le docteur Maria Montessori a percé les lois naturelles de l’enfant grâce à l’observation (sans IRM).
Et en même temps, je suis déconcertée de voir que nous continuons d’accompagner les enfants sans prendre en compte ce que la science nous offre depuis tant d’années.
Ma mission est de permettre à chaque enfant et à chaque adulte de développer son plein potentiel.
