Anne travaille en classe unique de la PS au CE1.
Se former à la pédagogie Montessori a eu un impact sur toute sa vie.
« Je suis bien dans ma classe, je rentre chez moi le soir, je suis zen. »
Je vous laisse découvrir le parcours d’Anne et « visiter » sa classe.
Podcast avec Juliette Danjon Vallon
Cette semaine, je partage l’interview réalisée avec Juliette Danjon-Vallon.
Juliette est formatrice Montessori. Elle accompagne de nombreux professeurs des écoles qui souhaitent transformer leurs pratiques.
Nous avons échangé sur des points très précis comme le libre choix, le matériel dans la classe, la transformation intérieure de l’adulte, les besoins d’un enfant en fonction des plans de développement.
Si vous avez déjà une bonne connaissance de la pédagogie Montessori, Juliette va vous apporter dans ce podcast, un éclairage très intéressant sur des points précis.
Sa passion et son enthousiasme donnent une saveur particulière à ce podcast. Je vous laisse en profiter.
Et n’oubliez pas de laisser un commentaire ici ou sur apple podcast, de vous abonner et de cliquer sur les étoiles pour donner de la visibilité au podcast.
Merci.
Cette semaine, je partage l’interview réalisée avec Yaëlle Zanardi.
Yaëlle est professeur des écoles dans l’EN. Depuis 20 ans, elle cherche des outils pour pouvoir aider chaque enfant.
La pédagogie Montessori lui a apporté de nombreuses pistes mais elle a poursuivi son cheminement en se formant aux intelligences multiples et en orthopédagogie.
Avez-vous une idée de ce qu’est l’orthopédagogie ?
Et la métacognition ?
Je vous laisse découvrir cela dans le podcast avec Yaëlle.
Interview avec Emmanuel Hérold
Emmanuel est un professeur des écoles qui s’appuie sur les travaux de Freinet et des écoles du 3ème type.
Je ne sais pas de quel côté sa démarche se situe le plus mais ce qui est sûr, c’est qu’il ne travaille pas d’une manière conventionnelle.
Texte libre, création mathématique et débat mathématique sont au coeur de sa pédagogie.
Mais comment les enfants travaillent-ils ?
Comment les accompagner à vivre dans ce groupe ?
Emmanuel a eu la gentillesse de nous faire entrer dans sa classe.
Bon voyage,
Cette semaine, je partage l’interview réalisée avec Nicolas Lisiak en septembre 2019, lors du festival de l’école de la vie.
Le format est donc plus court que d’habitude.
Nicolas Lisiak a été médaillé de bronze au championnat du monde de Lecture Rapide.
Comment lire plus rapidement ?
Quel outil utiliser pour apprendre une leçon ou résumer un livre ?
Ce sont les deux questions principales auxquelles Nicolas a répondu.
Le son est de moins bonne qualité que d’habitude mais concentrons-nous sur le contenu.
Julien Peron, le créateur du festival de l’école de la vie a retracé son parcours de l’enfance à aujourd’hui.
Sa dysorthographie et sa dyslexie ne lui ont pas facilité les choses mais dès son apprentissage en alternance, il prend conscience de sa force : fédérer les gens autour d’un projet commun.
Il a une mission : que chaque enfant puisse s’épanouir dans un environnement adapté.
En plus de fédérer des éducateurs au sens large, il a pour projet d’ouvrir une école : l’école de la Vie. Il partage avec nous à quoi à quoi ressemblera cette école.
Je vous laisse découvrir Julien, son travail et ses projets dans ce podcast.