Isabelle Peloux a créé l’école du Colibri, dans la Drôme, en 2006. Elle se décrit, elle et ses collègues comme des chercheurs en pédagogie.
L’école s’appuie sur la pédagogie Freinet, et plusieurs piliers soutiennent cette pédagogie : les débats philosophiques, la coopération, la nature, l’apprentissage à la paix.
À travers un exemple en français et un exemple en mathématiques, Isabelle nous a fait vivre tout cela. Toutes les métaphores qu’elle utilise (les trous dans la barrière, la pile…) nous permettent de bien comprendre son travail et de le retenir plus facilement.
Elle a également énoncé les avantages et les inconvénients du multi-âge et nous a partagé sa vision du handicap.
Le lien dont elle a parlé : https://etreprof.fr/recherche?q=isabelle%20peloux
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