Nos années d’école
Quelle influence l’école a-t-elle eue sur vous ?
Pensez-vous vous être affranchi de l’influence de vos années d’école ?
Je vais vous raconter mon histoire.
J’ai été scolarisée dans une école, un collège et un lycée traditionnels où avoir la bonne réponse était l’objectif ultime. Je n’ai pas appris à faire des choix. Et la compétition était la norme.
Que suis-je devenue alors ?
Professeur des écoles ! Et qu’ai-je fait mes 10 premières années ?
J’ai reproduit cela avec mes élèves.
Un autre chemin
En 2013, deux ans après la naissance de ma fille, j’ai découvert un trésor et j’ai réalisé qu’il y avait un autre chemin possible. Un chemin où l’auto-discipline, l’autonomie, la coopération, la liberté, la responsabilité sont les maîtres mots.
Tout cela, je l’ai découvert grâce à Maria Montessori.
Maria Montessori, mon 1er mentor aurait 152 ans aujourd’hui.
Me voilà partie avec une mission dans la vie : changer le monde par l’éducation !
J’ai retrouvé ma soif d’apprendre à ce moment là et je croyais naïvement que mon passé d’écolière était derrière moi.
L’esprit de compétition
Prenons l’exemple de mon esprit compétitif.
Pour moi, perdre n’est pas une option. Thomas, mon prof de tennis, l’a bien remarqué. Après 45 minutes à travailler le lift et à essayer d’améliorer mon geste, il nous a proposé un jeu où il fallait compter les points. Que s’est-il passé à votre avis ?
J’étais prête à tout pour renvoyer la balle et gagner le point peu importe mon geste. Oublié le lift!
« Céline, il va falloir accepter de rater certains coups et de perdre des matchs pour progresser. »
Je la comprends très bien cette phrase mais gagner fait partie de moi. Combien de temps cela va t-il me prendre pour réussir à lâcher ?
Laissons de côté mon côté compétitif pour parler des choix que l’on doit faire chaque jour.
La vie est faite de choix
Oui, la vie est faite de choix. Du matin au soir, nous devons faire des choix. J’ai enregistré un super épisode de podcast sur ce sujet.
Quand j’étais enfant, je n’avais pas le choix entre l’exercice 1 ou l’exercice 2 de maths. On ne m’a pas laissé le choix de l’exercice et on m’a inculqué le fait que dans l’exercice, il y avait une seule bonne réponse.
Avez-vous déjà proposé à un enfant entre 7 et 12 ans un exercice avec 5 propositions d’un côté et 5 réponses de l’autre à relier. Inconsciemment, il va relier chaque proposition avec chaque réponse même si cela est faux et que le nombre 6 correspond à 2 propositions.
Regardez la photo, ça sera plus simple !
La vie est faite de choix et il n’y a pas une seule bonne réponse !
Evidemment, dans notre parcours scolaire, nous ne choisissions pas les matières ni les profs.
Est-ce que cela vous est déjà venu à l’esprit que même maintenant dans votre vie d’adulte, vous avez besoin des autres pour continuer d’apprendre ?
Je pars du principe que vous êtes a « life long learner » !
Que vous vous intéressiez à la permaculture, à l’économie, au marketing, peu importe, vous avez besoin de l’expérience des autres pour progresser.
Avoir des mentors
Que diriez-vous de remplacer vos profs par des mentors que vous choisissez ?
Vous commencez peut-être à vous demander pourquoi le titre de cet article est « mon mentor a 18 ans », j’y arrive !
J’imagine et j’ose espérer que dans tout votre parcours vous avez eu au moins un prof qui a allumé la flamme de votre curiosité. Moi, c’était mon prof de sociologie en 1ère ou terminale. C’est d’ailleurs ce qui m’a emmené en fac de sociologie.
Vous rendez-vous compte que dans le monde d’informations dans lequel on vit aujourd’hui, toutes les connaissances sont à notre portée de main ?
Vous vous intéressez à la psychologie cognitive, vous pouvez faire un DU en Neuroéducation.
Vous cherchez à mieux comprendre vos clients pour vendre votre formation, vous pouvez participer à des webinaires gratuits sur les bases du marketing.
Vous voulez apprendre à jouer du piano, il vous suffit de trouver un prof.
Si nous remplacions nos profs de français, maths, SVT, anglais, tous ces profs imposés par des mentors dans notre vie ?
Dans quel domaine aimeriez-vous avoir des mentors ?
Apprendre à apprendre
Une autre chose que nos profs ne nous ont pas appris, c’est apprendre à apprendre et apprendre à prendre des notes.
De 2013 à 2021, j’ai lu une quantité astronomique d’ouvrages sur la pédagogie Montessori, les neurosciences et l’éducation !
Mais j’ai fait une erreur monumentale ! J’ai cru que j’allais tout absorber !
Je prenais parfois quelques notes sur des feuilles volantes ou alors je surlignais des passages directement dans le livre quand j’ai commencé à oser écrire dans mes livres !
Mais cela s’arrêtait là ! Quel gâchis.
En 2019, quand j’ai conçu ma formation IMPACT, j’ai fait un énorme travail pour reprendre toutes ces connaissances et les connecter entre elles.
Comme dit Eliott Meunier : « Lire, ça prend du temps. Mais lire sans prendre de notes est une perte de temps. »
Combien de temps passez-vous à consommer du contenu par jour ?
Qu’en faites-vous ?
Croyez-vous que vous allez vous rappeler de telle information au moment où vous en aurez besoin ?
Pensez-vous que votre futur vous s’en rappellera au moment opportun ?
Et comment faites-vous pour connecter vos idées entre elles et développer votre créativité ?
Avoir un état d’esprit dynamique : a growth mindset
Eliott a 18 ans mais il a compris tellement plus de choses que certains adultes de 40 !
Je m’intéressais à la gestion des connaissances et je suis tombée sur lui !
J’ai été bluffée par ses compétences, ses connaissances et son état d’esprit. Je ne vous cache pas qu’au début une petite voix me soufflait : « Il n’a que 18 ans, il ne peut pas t’apporter tant que ça ».
Et vous êtes probablement en train de vous dire la même chose.
Grâce à lui, je suis en train de comprendre comment prendre des notes de façon intelligente et permettre à toutes mes idées de se connecter entre elles.
Je n’en suis qu’au tout début mais je suis certaine que cela aura un impact considérable dans ma vie personnelle et ma vie professionnelle.
Je vais d’ailleurs bientôt m’inscrire à sa formation Atomic knowledge. Le titre est en anglais mais la formation est en français. (C’est un lien affilié).
Je ne vous ai pas parlé du statut de l’erreur aujourd’hui. Avez-vous encore une minute d’attention ?
Comme on n’efface pas plus de 20 ans en quelques mois, ma peur de me tromper est toujours bien présente.
J’encourage bien sûr les enfants que j’accompagne à oser faire des erreurs car c’est en faisant des erreurs qu’on apprend mais qu’en est-il pour moi ?
Je me suis encore rendue compte que je n’incarne pas ce principe à 100%.
Face à Obsidian, ce nouveau logiciel de prise de notes, je me suis retrouvée 30 ans en arrière à ne pas oser créer mes premières notes de peur de faire des erreurs qui auraient des conséquences irréversibles. Et cela a été la même chose avec la couture il y a 5 ans, j’avais peur de gâcher du tissu.
Je pense que dans la vie, nous devrions :
- apprendre, apprendre et apprendre !
- apprendre à faire des choix
- coopérer et s’entraider
- oser se tromper
- avoir plusieurs mentors à nos côtés
Et vous ?
Alors, quels sont vos mentors ?
Et quelles sont les erreurs qui vous ont permis d’évoluer ?
J’ai hâte de lire vos réponses dans les commentaires.
Si vous êtes professeur des écoles et que vous voulez que je sois votre mentor le temps d’un échange de 30 minutes, il vous suffit de prendre RDV avec moi.