#138 Ily’s language journey

Tu apprends une nouvelle langue ? Tu as besoin d’inspiration ?
Découvre le témoignage d’Ilys qui parle français, anglais et norvégien.

Elle a “un growth mindset” et zéro limite!

Son parcours est très inspirant!

Tu peux la suivre sur instagram!

Et pour me suivre sur instagram, c’est par ici!

#137 Dépasser la peur de parler anglais

Pour ce 137ème épisode, j’ai répondu en live sur instagram vendredi dernier aux questions de Laure, Sophie et Anne-Paule.

📌 J’ai 42 ans, je me suis remise plusieurs fois à l’anglais mais je n’ai pas l’impression de progresser alors quand les cours sont finis, j’arrête. J’ai fait ça plusieurs fois et résultat, je ne suis toujours pas bonne en anglais.

📌 J’aimerais m’inscrire à l’école de langues Montessori que tu as créé mais j’ai un emploi du temps très chargé, j’ai peur de ne pas arriver à suivre.

📌 J’ai vu que dans l’école de langues Montessori, tu nous matches avec un partenaire de langues mais c’est ce qui me freine car j’ai trop peur de parler anglais avec un natif.

#136 Une école de langues Montessori

Une école de langues Montessori, qu’est-ce que c’est ?

Pour ce 136ème épisode, je partage avec toi le replay du live Questions-Réponses que j’ai fait sur Instagram vendredi 1er décembre.

J’ai répondu à toutes vos questions :

📌 J’ai remarqué que tu as changé ta signature sur tes posts instagram et tes posts linkedin. Tu ne signes plus language coach mais prof Montessori. Pourquoi ? “

📌 C’est quoi une école de langues Montessori ? C’est pour les enfants ou les adultes ?

📌 Quelle est la différence avec une école de langues classique et ton école de langues Montessori ?

📌 Je croyais que Montessori, c’était que pour les enfants.

📌 J’ai vu que tu ouvrais les portes de l’école des langues Montessori du 5 au 15 décembre. Quand sera la prochaine ouverture ?

À vendredi prochain pour la prochaine session de questions/réponses sur instagram.

Les portes de l’école sont ouvertes du 5 au 15 décembre!
Ecris-moi sur instagram ou linkedin si tu as une question.

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#135 Comment acquérir une langue ?

Dans 19 minutes et 35 secondes, tu auras découvert comment apprendre une langue de manière efficace et fun!

Pour ce 135ème épisode, je partage avec vous les 8 étapes pour acquérir une langue, que ce soit le français, l’anglais, l’espagnol, peu importe.  Je donne souvent l’exemple du français et de l’anglais car mes clients sont français ou anglophones mais ces conseils sont valables peu importe la langue.

Télécharge gratuitement le guide avec les 8 étapes pour acquérir une langue :  ⁠https://celine-guerreiro.com/⁠

#134 Le parcours incroyable de Anne Cotrez

Bienvenue dans l’épisode 134 où vous allez découvrir le parcours de Anne Cotrez, professeur des écoles en PS-MS-GS.
Anne s’est formée à la pédagogie Montessori il y a une dizaine d’années et a ressenti le besoin de se replonger à nouveau dans les travaux de Maria Montessori.
Elle sentait bien que le quotidien l’éloignait progressivement de l’essence de cette pédagogie.
Anne s’est inscrite à la formation IMPACT il y a quelque temps pour se replonger dans cette pédagogie et vivre à fond Montessori dans sa classe.
Elle participe également aux séances de co-développement du mercredi. Deux fois par mois, on se retrouve. Nous sommes 9 et au travers d’un bookclub et d’analyse de pratiques, chacune avance sur son chemin.
Je laisse place à ma conversation avec Anne. 

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#133 Déblocage scolaire – Céline Sauvageot

Pour ce 133ème épisode, j’ai eu l’opportunité d’échanger avec Céline Sauvageot, une enseignante Dijonnaise hors du commun qui a essayé de faire changer le système de l’intérieur mais qui s’est pris plusieurs murs. Elle a rebondi en dehors de l’éducation nationale pour continuer sa mission : aider les enfants à sortir de la spirale de l’échec scolaire. 

Son parcours va te donner des frissons. 

Que tu sois en poste ou en train de réfléchir à une reconversion professionnelle, tu vas pouvoir te nourrir de son expérience. Elle partage à la fois sur le côté pédagogique sur la lecture et l’écriture et en même temps sur le côté entrepreneuriale de sa reconversion.

Du langage oral à l’écriture et de l’écriture à la lecture

Hadrien Roche, directeur de l’ISMM de Montpellier et formateur 6-12, spécialiste du langage nous partage ce qui l’a amené à faire des études de linguistique et d’orthophonie puis nous détaille toute la progression de l’enfant en langage de sa naissance à 6 ans. 

La progression est fluide et naturelle. L’éducateur prépare un environnement (un environnement préparé), offre la possibilité à l’enfant de développer un langage riche, de structurer sa pensée et de l’exprimer. 

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