Jérôme Hubert est professeur de mathématiques au collège et depuis plusieurs années, il cherche à faire le pont entre la recherche et sa classe.
Il nous explique toutes les initiatives qu’il met en place dans sa classe de 6ème.
Avez-vous déjà entendu parler de quizlet ? D’indice récupérateur ?
Pour chaque heure de cours, il a un rituel avec 5 étapes : mise au calme des esprits, feuille de consolidation, visualiseur, essentiels et disposition en mode cerveau.
Le contenu change à chaque séance mais le rituel reste.
Comme dit Jérôme : « c’est en se testant qu’on apprend. »
Et ce que je trouve formidable, c’est que le travail de mémorisation est fait en partie en classe en accompagnant les élèves avec des stratégies de mémorisation efficaces.
Vous allez vous régaler en écoutant cet épisode.
Le lien vers son travail : https://synapses-lamap.org/2020/09/01/chercheurs-en-actes-acte-1-qui-est-le-gagnant-du-prix-ecole-inclusive-lecole-maternelle-tony-laine-a-poitiers/
Le lien vers sa chaîne YouTube : https://www.youtube.com/channel/UCmnOebPD7lRR2RjqillmCLg
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