Au festival de l’école de la Vie, j’ai eu la chance d’interviewer Caroline Sost. Caroline a ouvert son école, Living School, il y a 12 ans. Son enthousiasme est contagieux. Nous avons parlé du potentiel de l’enfant, d’estime de soi, d’éco-citoyenneté…
Pour une fois, ce n’était pas moi qui posait les questions. J’y répondais.
Une journaliste m’a interviewé lors du festival pour l’école de la vie.
Je pense avoir réussi le challenge d’expliquer la pédagogie Montessori en 6 minutes.
Lors du festival de l’école de la Vie au mois de septembre, j’ai eu la chance d’interviewer Blandine Ricaud Héaulme. Blandine est née dans une famille Montessorienne et a baigné dans cet univers en tant qu’enfant puis en tant qu’adulte. Elle a étudié différentes pédagogies : Freinet, Steiner, Montessori…
Dans ce podcast, elle nous explique sur quoi repose ces trois pédagogies et pourquoi elle est revenue à la pédagogie Montessori.
Le mouvement est la porte de l’apprentissage mais le brain gym va bien au-delà de la croyance : « j’apprends mieux grâce aux mouvements du brain gym ».
Les apprentissages n’ont pas besoin d’être difficiles.
Bouger pour apprendre peut apporter la santé, l’intelligence et l’accomplissement dont nous rêvons pour nous-mêmes et pour nos enfants.
Vous pourrez découvrir cela dans cette vidéo.
Dans cette vidéo, à destination des parents et des enseignants, j’explique pourquoi on accorde autant d’importance au fait que les enfants aiment lire et ensuite, je vous donne 5 conseils pour développer le plaisir de lire des enfants.