Pour ce 108ème épisode, je vous propose de partir à la découverte de l’ouvrage « Enseigner aux élèves comment apprendre » et de découvrir comment Emilie Decrombecque et Jérome Hubert ont co-écrit cet ouvrage avec Grégoire Borst.

Marie Létang, au pôle recherche et développement chez lea. fr, était présente du début à la fin. Ce livre est d’ailleurs né suite à une expérimentation qu’elle a encadrée.

Emilie et Jérôme sont profs de collège mais ce livre qui est disponible depuis le 26/05 ne se limite pas au collège. Des enseignants de cycle 3 ou de lycée pourraient y trouver leur bonheur. 

55 séances clés en main avec des vidéos à l’appui. 

Guide pédagogique pour les enseignants de collège, découpé en 6 parties : 

• À la découverte de mon cerveau
• À la découverte de mon cerveau qui apprend
• À la découverte de mon attention
• À la découverte de mes mémoires
• À la découverte de mon inhibition
• À la découverte de mes émotions

Jérome et Emilie ont co-écrit chaque mot de ce livre ensemble !

Bonne écoute ! 

Pour commander le livre.

Pour voir le genially avec le sommaire, la mise en oeuvre et les auteurs.

Pour soutenir le podcast: 

C’est par ici !

Les outils et les formations :

2h pour ma classe

Pour recevoir gratuitement des clés pour développer le plein potentiel de vos élèves.

Pour passer à la vitesse supérieure et vous former :  Montessori une pédagogie en cohérence avec le fonctionnement du cerveau. 

Pour devenir éducateur/éducatrice AIRAM Montessori. 

Pour que la conjugaison redevienne un jeu d’enfant avec Jeu MémoriZe. 

Pour apprendre à apprendre à la maison et mieux réussir à l’école.