Dans ce podcast, je partage avec vous ma réflexion sur la conjugaison.
Je veux redonner du sens à la conjugaison et permettre aux enfants de maîtriser la langue française plus facilement.
La langue française n’est pas facile. Mais justement c’est pour cela que je travaille sur un outil pour leur simplifier la tâche.
Si vos enfants ou vos élèves :
- ne maîtrisent toujours pas les accords du verbe
- s’ils passent beaucoup de temps à s’entraîner mais que les résultat ne sont pas là
- s ’ils vivent la conjugaison comme un apprentissage douloureux
- S’ils ne voient pas l’intérêt de mémoriser toutes les terminaisons des verbes
Que vous soyez parent ou enseignant, j’imagine que vous aimeriez trouver une solution
pour :
- Qu’ils mémorisent les terminaisons des verbes au passé, au présent et au futur
- Qu’ils aient des meilleures notes en dictée
- Qu’ils soient capable de conjuguer les verbes correctement quand ils écrivent un
texte - Et surtout qu’ils retrouvent le plaisir d’écrire
En partant de ce constat, du fait que les enfants ont des difficultés avec la
conjugaison, j’ai crée un outil efficace pour redonner du sens à la conjugaison, du
plaisir. Oui, il y a de nombreuses possibilités. La langue Française n’est pas facile.
Pourquoi cet outil est efficace ?
Car je me suis appuyée sur mon expérience de professeur des écoles (depuis
2006), sur mon expérience Montessori et sur les neurosciences
Jeu MémoriZe, c’est une méthode qui :
- s’appuie sur les piliers de l’apprentissage : attention, engagement actif, retour sur
erreur neutre et immédiat et consolidation - permet aux enfants de mémoriser les régularités liées aux personnes (avec le
pronom ils, il y a toujours -nt) - On travaille dans le sens de l’écrit : on commence nos phrases par le sujet puis en
fonction du temps du verbe, on réfléchit à la terminaison de ce dernier - Permet d’apprendre tous les temps tout au long de l’année
Je vais revenir sur chaque point en détail.
J’ai pris en compte les 4 piliers de l’apprentissage : l’attention, l’engagement actif, le
retour sur erreur et la consolidation, pour concevoir Jeu MémoriZe.
Le premier pilier c’est l’attention.
L’attention est indispensable. Si l’enfant ne comprend pas à quoi il doit faire
attention, il ne le voit pas, et ce qu’il ne voit pas, il ne peut pas l’apprendre.
Donc avec cet outil, son attention sera orientée sur les verbes à conjuguer.
Le 2ème pilier c’est l’engagement actif
Un enfant passif n’apprend pas.
Apprendre efficacement, c’est refuser la passivité, s’engager, explorer avec curiosité,
générer activement des hypothèses et les mettre à l’épreuve.
L’apprentissage ne survient que si l’apprenant fait attention, réfléchit, anticipe,
avance des hypothèses, au risque de se tromper. Sans attention, sans effort, sans
profondeur de la réflexion, les conjugaisons s’évanouissent sans laisser de traces dans
le cerveau.
Avec Jeu MémoriZe, les enfants généreront des hypothèses. Je pense que « tu marches », il
faut un s.
L’un des fondements de l’engagement actif, c’est la curiosité, l’envie d’apprendre, la
soif de savoir. La curiosité est une force qui nous incite à explorer. Elle est motivée
par l’acquisition d’informations nouvelles. L’enfant sécrète de la dopamine.
Parlons maintenant du 3ème pilier de l’apprentissage : le retour sur erreur
Se tromper, c’est déjà apprendre. Chaque erreur est une opportunité d’apprentissage.
La qualité et la précision du retour que nous recevons déterminent la rapidité avec
laquelle nous apprenons.
Avec Jeu MémoriZe, l’enfant reçoit un retour immédiat.
Après chaque phrase, il pourra vérifier si son hypothèse était juste ou non.
Il fallait bien un s à « tu marches » mais par contre, « je prends », j’ai oublié le s.
Le cerveau n’apprend que s’il perçoit un décalage entre ce qu’il prédit et ce qu’il reçoit.
L’erreur joue un rôle fondamental dans l’apprentissage mais le feed-back doit être le
plus neutre et le plus informatif possible. Corriger n’est pas punir.
Prédire, détecter son erreur, se corriger sont les fondements mêmes d’un
apprentissage efficace.
Tester régulièrement ses connaissances est l’une des stratégies pédagogiques les plus
efficaces. Se tester régulièrement maximise l’apprentissage à long terme.
Le 4ème pilier c’est la consolidation
La consolidation va permettre à vos enfants de rendre automatique et
inconsciente l’activité de conjugaison qui, pour l’instant, mobilise toute leur attention.
Au départ, tout apprentissage exige des efforts intensifs. Avec la pratique et grâce à
Jeu MémoriZe, l’apprentissage s’automatise : il devient rapide, parallèle et inconscient.
La consolidation, c’est cela : passer d’un traitement lent, conscient, avec effort, à un
fonctionnement rapide, inconscient, automatique.
Pour un enfant débutant, chaque verbe à accorder est une montagne qui demande de
gros efforts d’attention et mobilise les circuits du cortex pré-frontal.
Vous vous demandez peut-être pourquoi la routinisation est-elle si importante ? Parce
qu’elle libère les ressources du cortex et rend les ressources du cerveau disponibles
pour d’autres objectifs.
Avec Jeu MémoriZe, qui s’appuie sur les quatre piliers de l’apprentissage, vos enfants vont enfin
maîtriser la conjugaison, avoir de meilleures notes en dictée et retrouver le plaisir
d’écrire.
Trop d’enfants ne réalisent pas pleinement leur potentiel d’apprentissage parce qu’on
ne leur fournit pas les conditions idéales.
Les parents avec qui j’ai échangé au sujet de Jeu MémoriZe m’ont confirmé mon
intuition, les enfants n’aiment pas la conjugaison et ils font beaucoup d’erreurs à
l’écrit.
Comment Jeu MémoriZe fonctionne ?
Pour que vos enfants maîtrisent la langue française, ils auront accès à Jeu MémoriZe 1 an.
Ils se connecteront au site avec un identifiant et un mot de passe. Puis ils pourront
choisir sur quoi ils voudront s’entraîner : les verbes au futur, les verbes avec le
pronom ils, …
Ils liront chaque phrase, feront une hypothèse en tapant le verbe et ils cliqueront sur
la touche entrée du clavier pour vérifier leur hypothèse.
Cette utilisation est très simple. Après un premier essai avec vous, ils pourront
s’entraîner seul.
Se tester régulièrement est l’une des meilleures stratégies d’apprentissage, parce
qu’elle nous force à prendre conscience de nos erreurs. Mais vaut mieux 15 minutes
deux fois par semaine, que 30 min concentrées sur une seule journée.
L’espacement des apprentissages augmente l’activité cérébrale.
Les enfants pourront refaire autant de fois que nécessaire les exercices.
La consolidation peut prendre du temps, c’est pourquoi j’ai choisi de vous proposer un
accès à Jeu MémoriZe pour 1 an.
Vous pouvez tester gratuitement Jeu MémoriZe pendant une semaine afin de vous rendre compte par vous même de l’efficacité et de la simplicité d’utilisation de cet outil.
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