« C’est le changement le plus gratuit du monde (en parlant de l’auto-correction). Je pense qu’il y a 2 choses : c’est donner les opportunités de s’auto-corriger aux élèves et l’autre chose, c’est s’éduquer soi-même en tant qu’adulte à ne plus mettre de jugement de valeur (c’est bien ou mal) sur le travail des élèves »
« Il ne faut pas oublier qu’un jeune enfant dans son processus d’apprentissage, au début, c’est rare de réussir, c’est pas rare de faire faux, c’est rare de faire juste donc leur attention, elle est où ? Elle est là où c’est rare. Notre attention, d’une manière générale va là où il y a quelque chose d’inattendu. »
Dans ma formation Montessori-Neuroéducation, vous aurez accès à la vidéo de cet épisode avec Solange ainsi qu’à des questions pour approfondir votre compréhension et votre mémorisation. Cette vidéo sera intégrée dans le dossier l’apprentissage entre pairs. A la fin de chaque dossier, il y a une partie : Et maintenant en classe ? Le but est de passer de la théorie au concret.
Les outils et les formations :
Pour recevoir gratuitement des clés pour développer le plein potentiel de vos élèves.
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